МИССИОНЕРСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ПРАВОСЛАВНЫЙ СВЯТО-ТИХОНОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Форма входа

Главная » 2017 » Май » 29 » Татьяна Зальцман: "Качественное образование работников социальной сферы невозможно без формирования научно-исследовательских компетенций"
22:38
Татьяна Зальцман: "Качественное образование работников социальной сферы невозможно без формирования научно-исследовательских компетенций"

18-19 мая 2017 года Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы города Москвы совместно с Европейским отделением Международного Совета по социальному благосостоянию (ICSW EUROPE) и Департаментом труда и социальной защиты населения города Москвы провели международную конференцию «На пути устойчивого развития общества и социального благосостояния: поиск ответов на вызовы современности».  

Участники конференции собрались, чтобы обменяться опытом и провести сравнительный анализ национальных моделей социальной защиты. 

В работе форума приняли участие свыше 250 человек из Российской Федерации, СНГ и странах Европы: представители международных организаций, а также руководители и специалисты системы социальной защиты населения, представители научного сообщества и неправительственного сектора.

Представитель ПСТГУ Татьяна Зальцман приняла участие в пленарном заседании и работе секции «Профессиональное развитие и трудоустройство: ответ на вызовы времени», которая проходила в ГКУ «Центр занятости молодежи города Москвы».  

Трудоустройство – это самая лучшая форма социальной защиты и помощи гражданам любой страны, но многие граждане и целые социальные группы сталкиваются со сложностями при поиске работы. Например, молодежь, люди с инвалидностью, пожилые люди.  

Эта тема особенно интересна в контексте актуальной для каждого вуза, в том числе и ПСТГУ, кампании по привлечению студентов. Абитуриенты, выбирая вуз, в первую очередь пытаются получить гарантии будущего трудоустройства. Этот же фактор учитывается и при оценке эффективности высших учебных заведений.  

Однако современные исследования показывают, что более 70% молодежи не получают постоянной работы после окончания университетов и институтов, а многие не смогут получить работу по специальности даже, если у них есть такое желание. У молодежи "продолжительный период перехода от учебы к стабильной и удовлетворяющей ее работе. В среднем в России этот период длится примерно 50 месяцев, в течение которых выпускники находятся в одной или сменяющейся формах экономической активности: безработица, временная занятость, самозанятость", - утверждает доктор экономических наук, профессор, генеральный директор ОАО "Всероссийский центр уровня жизни", Вячеслав Бобков. 

Современный рынок труда все больше ориентируется на самозанятость людей, и это требует гибкости и динамичности. Кроме этого, уже сейчас множество трудовых функций роботизировано. В связи с этим выпускники нуждаются в учебных программах, отличающихся значительной вариативностью. В настоящее время особую ценность приобретают общегуманитарные компетенции, которые трудно заменить автоматизированными системами. Например, это милосердие и сострадание к людям, без которых невозможно представить себе социальную работу.

Ряд докладов был посвящен профессиональным стандартам. Их внедрение сейчас сильно влияет на рынок труда. Опыт стран, в которых стали вводить профессиональные стандарты, говорит об их невостребованности и сложности внедрения. В России эти риски пока решаются административным ресурсом.

Представитель Института социальной работы Парижа Кристиан Ролле, рассказал, что в Европе уже есть опыт присуждения научных степеней по социальной работе: "Обучение социальных работников сочетает в себе теорию и практику, благодаря чему уровень безработицы среди социальных работников крайне низок. Существующей системе не хватает научного подхода, научные исследования пока еще очень слабые, а международная открытость очень низкая. На фоне существующих угроз и необходимости решать сложные социальные проблемы это становится тормозом для развития профессии. В связи с этим в октябре 2015 года правительство приняло план действий, который включает в себя "модернизацию" обучения социальных работников".

Педагогический коллектив кафедры социальной работы ПСТГУ тоже придает большое значение формированию научно-исследовательских компетенций своих студентов, поэтому студенты с первого курса посещают научные конференции, пишут три курсовые работы и готовят публикации.

В итоговом документе конференции участники отдельно сформулировали, что без гражданского общества многие социальные проблемы решить невозможно. Примечательно также предложение участников форума реализовывать международные программы обучения социальной работе и лучшим социальным практикам, что становится возможно благодаря таким мероприятиям.

Участие в международных конференциях позволяет узнать об актуальных новостях и исследованиях в профессиональной сфере, а также познакомиться с интересными проектами социальных учреждений, чтобы потом использовать в учебном процессе наиболее удачные и перспективные из них.

Источник

Добавил: admin | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0

Поиск

МИССИОНЕРСКИЙ КАЛЕНДАРЬ








Как православные студенты интеллектом мерялись

ОБЩЕМИССИОНЕРСКИЕ НОВОСТИ
  • Священник в Ростове-на-Дону приютил у себя сотни бывших заключенных

ХРИСТИАНСТВО В МИРЕ

  • Археологи в Грузии откопали в базилике V века сосуд с чистой водой, которой предположительно 1200 лет

КНИЖНОЕ ОБОЗРЕНИЕ

Читать все >>  

ЭКСКЛЮЗИВ


МНЕНИЕ
(мнение редакции может не совпадать с мнением авторов)


ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

Концепция миссионерской деятельности Русской Православной Церкви

В России

За рубежом

  • Суд в Бельгии отказался закрывать филиал сайентологов

Читать все >>  

Мы в социальных сетях

       


Наши партнеры

Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет

Учебные заведения миссионерской направленности

Официальный сайт миссионерского отдела
Московской епархии

Миссионерские отделы при епархиях Русской Православной Церкви

Незнакомое православие

Православный хостинг ORTOX